摘要
目的:探讨定期强化知识培训对糖尿病患者用药依从性和治疗效能感的影响。方法:选取80例糖尿病患者为研究对象,将其随机分为对照组(常规宣教组)40例和观察组(定期强化知识培训组)40例,分别于干预前后采用Morisky量表和GSES量表对两组患者的用药依从性和治疗效能感进行评估,并比较两组的评估结果。结果:观察组干预后的Morisky量表和GSES量表评估结果均分别好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:定期强化知识培训可有效改善糖尿病患者的用药依从性和治疗效能感,为疾病的治疗提供必要的依据。
出处
《吉林医学》
CAS
2014年第33期7483-7484,共2页
Jilin Medical Journal
