摘要
为了解决数据结构课程实验教学中普遍存在的问题,以创新人才培养为目标、以学生为中心,对实验教学内容以及实验教学方法进行了改革和实践。通过算法演示实践教学,增强学生的感性认识;通过实施案例实验教学,锻炼学生逻辑思维能力;通过实验和科研项目结合,引导学生进行探究性学习;通过优化实验考核评价方式,激发学生实验课学习的主动性和积极性。数据结构课程实验教学改革强化实践教学活动中的"教、学、做"合一,从而加强了学生的软件开发能力和自主创新能力。
In order to solve the experimental teaching prevalent problem of data structures,aiming to cultivate innovative talents,student-centered teaching contents and the experimental methods,this paper caries out the experimental teaching reform and practice.Through the algorithm demonstration practice teaching,the students’ perceptual knowledge can be enhanced.Through the practice teaching of applied case,the students’ logical thinking ability can be exercised.Through the experiment and research project,to carry on the inquiry learning for students can be guided.By optimizing the experimental evaluation way,initiative and enthusiasm of the students’ experiment can be aroused.
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2014年第11期184-187,共4页
Experimental Technology and Management
基金
青海省教育厅2012年立项项目"作业相似度检测工具的实现与应用"
青海大学2012年课程建设立项项目"数据结构与算法"(KC-12-2-3)
青海大学2013年课程教学和考试综合改革项目"数据结构与算法"
清华大学携手Google 2013年助力西部教育项目之精品课程建设项目"数据结构与算法"
2014 Google创新(开发)课题项目"基于MOOC理念的数据结构与算法课程混合教学模式研究"
关键词
数据结构
创新人才培养
课程设计
data structures
innovative training
curriculum design
