数学活动理念下的“生日相同的概率”教学探索

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摘要《九年义务教育数学课程标准（20t1年版）》新增加了让学生获得“基本数学活动经验”的要求，目的是培养学生在活动中从数学的角度进行思考，直观、合情地获得一些结果，这是数学创造的根本，是得到新结果的主要途径．笔者以北师大版数学教材九年级上册第六章第三节课“生日相同的概率”为载体，探索如何在教学中落实让学生获得“基本数学活动经验”．

作者林志华

机构地区福建省三明十一中

出处《中学数学月刊》 2014年第11期26-27,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词数学活动经验教学探索概率生日数学课程标准九年义务教育数学创造数学教材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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