摘要
自1949年以来,我国中等职业教育学费政策经历了免费—收费—免费的变迁过程,为了探究其政策变迁中的动力因素,本文构建了包括外部因素(社会经济条件的转变、社会关注度和其他子系统的影响)和内部因素(问题的凸显、政府价值观念的转变和政府关注度)的动力因素分析框架,并应用其对中等职业教育学费政策变迁进行了具体分析。结果显示,我国中职教育学费政策变迁的动力因素主要来自于外部的经济发展以及内部的政府价值观念的转变两项,其他因素的作用力相对较弱。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第33期5-11,共7页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2014年教育部人文社科研究青年基金项目"利益相关者视野中的中职学生资助政策实证研究"(项目编号:14YJC880081)
2013年教育部人文社科研究规划基金项目"职业教育政策执行监督机制研究"(项目编号:13YJA880013)
