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关于翻译教学中母语文化缺失的反思
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摘要
相当长的一段时间之内,英语教学都只是片面重视目的语文化的传入,而忽视了母语文化,致使文化传播出现单向性,在一定程度上影响了跨文化交流的实现。作者从翻译教学中出现的母语文化缺失现象入手,分析了形成这一现象的原因,并提出了解决方法。
作者
潘宏妍
机构地区
广东技术师范学院天河学院外语系
出处
《青年与社会(下)》
2014年第9期201-201,共1页
Youth and Society
关键词
翻译教学
母语
文化缺失
分类号
H319 [语言文字—英语]
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青年与社会(下)
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