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论中年女教师的教学风格对学生性格的影响
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1
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摘要
教学风格是教师特有的品质。它有着独特性、多样性、变化性、高效性、自主性等特点,可以分为不同的类型。中年女教师作为一个比较特殊的群体,她们的教学风格有其特性,并且在授课时会对学生性格产生一定的影响。
作者
吴飞燕
机构地区
湖南科技大学教育学院
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第1期81-83,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
中年女教师
教学风格
学生性格
影响
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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当代教育理论与实践
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