摘要
支气管哮喘（简称哮喘）具有反复发作、慢性病程、治疗时间长等特点，是儿童最常见的慢性疾病之一，近年来其发病率呈上升趋势，严重影响儿童的心身健康，也给家庭和社会带来沉重的精神负担和经济负担。大量临床研究与实践已表明，长期规范化的抗哮喘治疗可取得较为肯定的疗效。令人遗憾的是，儿童哮喘的控制状况远未达到令人满意的程度[1]。患儿及其家长缺乏哮喘知识、未接受适当的哮喘管理是导致哮喘反复发作的重要原因。2011年2月至2012年10月，本院呼吸科将PDCA循环式健康教育应用于儿童哮喘的长期管理，按照计划、实施、评估与处理的护理程序，实现健康教育与护理干预的全程化、规范化及个性化，取得较好的效果，现报告如下。
出处
《护理与康复》
2014年第12期1185-1187,共3页
Journal of Nursing and Rehabilitation
基金
浙江省医药卫生科技计划项目
编号:2011KYA097
