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汽车营销课程理实一体化的教学设计 被引量:7

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摘要 将汽车营销的岗位能力寓于汽车营销课程的教学内容中,开展以学生为主体,教师引导的理实一体化课程教学,激发学生学习的主动性、积极性和创造性,提高学生的学习和工作能力。
出处 《广西教育》 2014年第39期143-143,189,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1翟晋玉.中国课改模式“样本”调查[N].中国教师报,2011-01-20.
  • 2李幸福,王怀玲.汽车及配件营销[M].西安:西北工业大学出版社,2010.
  • 3赵开华,张满林.市场营销[M].中III经济管理出版社,2009,9.
  • 4赵开华,张发明,等.市场营销专业“行动导向”教学改革[J].北京吉利大学学报,2008,12.
  • 5贾惠英,张发明,姚一雯,陈慧颖.高职院校汽车营销实训内容与教学方法研究[J].新西部(理论版),2010(8):225-226. 被引量:10

共引文献1

同被引文献21

引证文献7

二级引证文献25

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