麻醉科实习生带教工作的策略与探讨被引量：12

下载PDF

导出

摘要临床麻醉实习是麻醉学教学过程中提高教学质量至关重要的一个环节,在面临诸多复杂因素的情况下,如何采取有效的策略提高带教水平,确保实习生的实习效果是需要探索和改进的教学内容,本研究结合新疆医科大学第一附属医院麻醉实习生的特点制定相应策略,对实习效果进行分析。

作者马海平王江郑宏古丽斯坦.阿力木江

机构地区新疆医科大学第一附属医院麻醉科

出处《新疆医科大学学报》 CAS 2015年第1期125-127,共3页 Journal of Xinjiang Medical University

基金 2013年新疆医科大学教育教学改革课题(YG2013025)

关键词实习生麻醉教学实习带教

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1庄心良,曾因明,陈伯銮.现代麻醉学[M].3版.北京:人民卫生出版社,2004:475-487.
2唐银丽,张力,黄纯炽.推进临床教学创新教育改革[D].广州:南方医科大学,2006.
3Dorman T,Hadfield J,Brown M,et al. How can medicalstudents learn in a self-directed way in the clinical environ-ment. Design-based research [J], Med Educ, 2005,39 (4):356-364.
4黄利川.探讨医学生临床思维中存在的问题与教育对策[J].中华全科医学,2008,6(10):1056-1057. 被引量：24
5汪强武,王启之,李殿明.如何在教学中培养医学生的创新思维[J].中华全科医学,2012,10(1):141-142. 被引量：10
6贺骥,郑为超.从实验教学入手培养医学生的创新能力[J].西北医学教育,2008,16(6):1183-1184. 被引量：7

二级参考文献22

1慕景强.PBL在医学教育中的应用现状研究[J].西北医学教育,2004,12(3):170-173. 被引量：282
2郑为超.西医院校中医学几种课堂教学方法的尝试[J].西北医学教育,2005,13(3):322-323. 被引量：8
3周凤清.教学中应注重培养医学生的创新思维能力[J].辽宁中医学院学报,2005,7(4):410-411. 被引量：3
4黄炯强,雷建,胡明.实习医生临床思维中存在的问题和对策探讨[J].实用全科医学,2005,3(6):540-540. 被引量：13
5梁志忠,黄克坚,曾健,段晓帆.规范医院教学程序提高临床带教质量[J].现代医院,2005,5(11):143-144. 被引量：4
6王方芳,陈俊国.建构主义理论与我国医学生创新能力培养[J].医学与哲学,2005,26(12S):67-68. 被引量：27
7贺骥,朱玉霞,王健,李朝品.“项目—导师制”在人体寄生虫学实验教学中的应用[J].实用全科医学,2006,4(1):62-63. 被引量：4
8陈嘉莹,郑小薇,徐威,林泽贤,黄瑞珠.PBL教学法在眼科学见习教学中的实践与体会[J].实用预防医学,2006,13(1):187-189. 被引量：38
9言枫.建构主义教学模式下抛锚式教学法在针灸学教学中的运用[J].卫生职业教育,2006,24(9):82-83. 被引量：3
10郑少燕,杨棉华,何萍,蔡琮.创新医学教学模式,培养高素质医学人才[J].医学与哲学（A）,2006,27(5):69-71. 被引量：27

共引文献287

1杨琼卉,沙雪帆,郑俊奕,罗艳霞,蔡诚毅,罗汉平,马武华.小剂量氯胺酮复合芬太尼与丙泊酚在无痛人流术中的应用[J].实用医学杂志,2007,23(15):2420-2421. 被引量：9
2管向东,刘紫锰.低血容量休克复苏临床评估[J].中国实用外科杂志,2007,27(8):597-599.
3李俊杰,王爱丽.儿童腹腔镜气膀胱输尿管再吻合手术配合[J].现代护理,2007,13(01Z):159-160.
4罗四娥,刘昱昕.全麻下小儿斜疝的术后护理[J].实用临床医学（江西）,2007,8(9):114-114.
5沈宁,陈中刚,罗刚健,李晓芸,蔡珺,黎尚荣.参附注射液对老年患者全身麻醉术后血流动力学及苏醒质量的影响[J].实用医学杂志,2007,23(22):3522-3523. 被引量：3
6刘继红,牛秀丽.丙泊酚联合氯胺酮用于小儿全凭静脉麻醉的观察[J].中国误诊学杂志,2008,8(7):1575-1576. 被引量：3
7黎智勇,杨景芳,杨杰,金世红,徐磊,余松.小剂量咪唑安定、芬太尼、异丙酚用于无痛人流的观察[J].实用医学杂志,2008,24(2):217-220. 被引量：10
8高峰,张连俊,陈思思,吴祥,浮旭阳.舒芬太尼联合丙泊酚用于人工流产100例[J].医药导报,2008,27(3):300-302. 被引量：1
9周立志,于梅芳.丙泊酚麻醉无痛绝育术最适靶控浓度的研究[J].国际医药卫生导报,2008,14(5):68-70.
10徐鹏,吴又武,肖毓研.直接低电流神经刺激器定位行腋路臂丛神经阻滞的观察[J].实用医学杂志,2008,24(7):1174-1175. 被引量：2

同被引文献76

1姚尚龙.现代麻醉学进展[J].华中医学杂志,2006,30(2):77-78. 被引量：16
2黄焕森,朱卓丽,郑志远,高崇荣.模拟教学在麻醉学专业临床技能训练教学的探讨[J].中国高等医学教育,2006(7):25-26. 被引量：23
3刘超,闵苏,何晓晓,夏鹏,董军.案例式立体教学法及其在麻醉教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2011,10(2):216-219. 被引量：14
4杨明珍,黄震琪,王霖,李庆生,刘沁华.PBL教学模式在内科学教学中的探讨[J].安徽医学,2011,32(7):1003-1004. 被引量：16
5汤翠翠,孟尽海,雷晨.麻醉学专业本科生临床实习教学改革探索[J].卫生职业教育,2012,30(17):103-104. 被引量：4
6汤绍辉,吴小娟,杨晶,黄思敏.以问题为基础的教学法在留学生消化科实习中的应用[J].检验医学与临床,2012,9(17):2216-2218. 被引量：5
7周光耀,金玲湘,林巍,方佩佩,潘陈为,诸葛璐.感染内科留学生实习质量影响因素及其对策[J].中国高等医学教育,2012(10):27-28. 被引量：4
8马宇,熊源长,范晓华,孟岩.可视化技术在临床教学考核中的应用[J].现代医药卫生,2012,28(21):3327-3328. 被引量：8
9傅广华,李宏光,刘莉萍,曾祥革,陆予云.PBL教学法在高职临床医学专业不同课程教学中的应用[J].中国高等医学教育,2013(1):118-120. 被引量：21
10范云霞.对非麻醉专业实习生麻醉教学的体会[J].检验医学与临床,2013,10(7):900-901. 被引量：3

引证文献12

1钟妤.可视化技术在非麻醉专业学生麻醉教学中的应用[J].医学信息,2017,30(4):45-46. 被引量：2
2朱江,施坦,陈永佳,李柳炳,谢红.PBL教学法在麻醉科实习带教过程中的运用[J].中国继续医学教育,2016,8(29):21-23. 被引量：11
3胡利国,潘建辉,魏昕,柴小青.LBL与PBL结合实际病例教学法在临床麻醉教学中的应用[J].安徽医学,2017,38(3):374-376. 被引量：49
4陈洁.临床专业七年制研究生麻醉学实习带教质量的分析[J].中国继续医学教育,2017,9(20):36-38. 被引量：2
5唐清,蓝丹.改良以问题为基础的教学方法在儿科留学生腹泻病实习带教中的应用体会[J].现代医药卫生,2017,33(18):2876-2877. 被引量：2
6梁启胜,李玉珍,朱晨晨,张雪琴,凌云志,林学武.PBL教学法应用于麻醉医学生临床实习的效果分析[J].中华全科医学,2018,16(2):299-301. 被引量：40
7赵亮,张宏伟,张文华,张君婷,宋丽莉.TBL教学法对麻醉科见习生自主学习能力的影响[J].中国卫生产业,2018,15(28):147-148. 被引量：3
8张君婷,张宏伟,赵亮,李磊,鄢彭宇.三明治教学法在麻醉科临床见习教学的效果和价值[J].中国卫生产业,2019,16(9):128-129. 被引量：3
9吴霞,俞敏.案例分析在麻醉专业实习生教学中的应用效果[J].中国继续医学教育,2020,12(11):27-29. 被引量：2
10程虎,陈婷婷,王江.PBL联合案例分析教学法在麻醉本科生实习教学中的应用[J].医药前沿,2020,10(14):229-230. 被引量：1

二级引证文献111

1田云平.PBL教学模式(问题式教学模式)在对麻醉科实习生进行教学中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(105):228-229. 被引量：2
2徐敏,王昱,胥丹.PBL联合案例分析教学法在麻醉实习教学中的应用[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(96):360-361. 被引量：1
3张钰恒,邢国圣.PBL联合CBL教学法在儿科住院医师规范化培训中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2018,40(S02):37-39. 被引量：4
4戴冬雪,贾曦,马蓓洁,蔡会欣.检验医学科专业基地教学查房模式的探索与实践[J].中国毕业后医学教育,2022,6(2):122-125. 被引量：2
5韩园.PBL教学模式在对麻醉科实习生进行教学中的应用效果[J].当代医药论丛,2018,16(22):194-195. 被引量：4
6唐清,蓝丹.改良以问题为基础的教学方法在儿科留学生腹泻病实习带教中的应用体会[J].现代医药卫生,2017,33(18):2876-2877. 被引量：2
7张翼飞,洪洁,石娟,顾彬,王姝洁,顾卫琼.多学科诊疗模式在代谢性疾病教学中的应用[J].诊断学理论与实践,2017,16(4):449-451. 被引量：3
8龚文婷,黄燕.LBL结合PBL在麻醉科教学中的应用探讨[J].中国继续医学教育,2017,9(34):12-13. 被引量：1
9梁启胜,李玉珍,朱晨晨,张雪琴,凌云志,林学武.PBL教学法应用于麻醉医学生临床实习的效果分析[J].中华全科医学,2018,16(2):299-301. 被引量：40
10熊军,王惠军,孙永兴.可视化结合以问题为基础教学法在非麻醉专业学生麻醉教学中的应用[J].中国医药,2018,13(4):620-623. 被引量：12

1田悦,赵晓春,马晨光,姜倩,王聪,龙波.探讨麻醉教学中使用PBL教学的价值[J].中国继续医学教育,2016,8(1):29-31. 被引量：19
2闫东.提高医科大学麻醉教学有效性的策略研究[J].成才之路,2017,0(12):18-19.
3刘毅,邓小明.论麻醉科住院医师教学能力的培养[J].医学教育探索,2008,7(12):1294-1295. 被引量：2
4彭明清,唐文.临床小儿麻醉教学的改进和探讨[J].医学教育探索,2008,7(7):709-710. 被引量：3
5韩光,赵平.麻醉教学中师生微信互动平台对教学效果的影响[J].中国继续医学教育,2016,8(19):12-13. 被引量：23
6积淀铸就品牌精神成就未来——发展中的新疆医科大学第一附属医院[J].科学中国人,2009(12).
7朱叶苇,宣燕,戴晓雯,陈思宇,郑宏.麻醉科住院医师规范化培训的临床教学实践与探索[J].医学教育研究与实践,2016,24(6):877-879. 被引量：14
8蒋珏,姜虹.提高麻醉科基地住院医师规范划培训质量的探索[J].课程教育研究,2013(25):231-232. 被引量：1
9陈春玲,俞瑾,王江.案例分析法在麻醉规培学生教学实践中的应用探讨[J].四川解剖学杂志,2016,24(1):67-68. 被引量：5
10蒋晶晶,田悦,陈平键,吴健,吴秀英.基于微信互动平台的麻醉科教学研究进展[J].中国继续医学教育,2017,9(5):45-47. 被引量：8

新疆医科大学学报

2015年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

麻醉科实习生带教工作的策略与探讨被引量：12

参考文献6

二级参考文献22

共引文献287

同被引文献76

引证文献12

二级引证文献111

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

麻醉科实习生带教工作的策略与探讨 被引量：12

参考文献6

二级参考文献22

共引文献287

同被引文献76

引证文献12

二级引证文献111

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

麻醉科实习生带教工作的策略与探讨被引量：12