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提高小学体育教学有效性研究

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摘要原有的教学方法在新课标这个大背景下开始落伍了，要想让小学体育教育具有有效性，就必须要革掉机械式、枯燥、单一的教学方法，要以培养学生素质为主的顺应新课标的教学，要确保让学生在体育课堂上受益，要有效学习，这样，才符合新课标的要求。本文针对体育教学中的问题进行分析和总结，并对其提出对策，对以后的我国小学生体育教学有其重要指导意义,也希望本文的观点对小学生体育教学的进行有借鉴作用。

作者兰仕勇刘瑞芝

机构地区吉林省敦化市秋梨沟镇学校

出处《科学中国人》 2014年第12S期322-322,共1页 Scientific Chinese

关键词小学体育教学有效性

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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科学中国人

2014年第12S期

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