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关于地方高校音乐教育专业课程设置的思考
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摘要
在各个地方高校普遍面临向应用技术型高校转型的大背景下,音乐教育专业也必须尽快的制定并实施一系列改革措施,以适应新形势下对音乐教育人才的新要求,使该专业得到健康和持续的发展。在明确了人才培养目标的前提下,音乐教育专业的改革,应首先从课程设置的角度入手。
作者
陈彦如
机构地区
内江师范学院音乐学院
出处
《内江科技》
2014年第12期135-135,143,共2页
关键词
音乐教育专业
课程设置
高校音乐教育
人才培养目标
应用技术
音乐人才
音乐技能
基础音乐教育
传统音乐文化
实习单位
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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