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聚焦解决模式在乳腺癌患者健康教育中的应用 被引量:3

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摘要 乳腺癌作为一种身心疾病已逐渐得到广泛认同,心理因素在治疗和康复中有着极大的影响[1],因此,选择较好的心理干预模式,激发乳腺癌患者自身的正向能量,参与到治疗及康复活动中来,使临床护理健康教育有效地顺利进行.我们将聚焦解决模式用于乳腺癌患者的健康教育中,具体如下.
出处 《天津护理》 2014年第6期542-542,共1页 Tianjin Journal of Nursing
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