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“教学做”一体化在《建筑材料与检测》中的应用
被引量：
7
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摘要
"教、学、做"一体化教学模式符合高职高专教育的要求,是培养高职人才的有效手段。本文通过阐述《建筑材料与检测》课程应用"教、学、做"一体化教学模式的意义,简要介绍了教学模式实施时,教学团队在构建教学环境、教学目标、教学内容和考核方式方面的一些做法和经验。
作者
芈书贞
武桂芝
机构地区
河南水利与环境职业学院
出处
《河南科技》
2014年第12期263-264,共2页
Henan Science and Technology
关键词
职业教育
建筑材料
教学做
一体化
分类号
TU712.3-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2014年 第12期
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