摘要
在多媒体教学的基础上引入数值模拟可视化技术,应用于"水文地质学基础"课程教学中区域地下水流动系统的实时动态可视化教学实践。对比了Topo Drive、FLOWNET和MATLAB三种可视化软件在教学过程中的优缺点。对课堂教学效果的调查表明,数值模拟可视化教学手段的引入,不但增强了课堂教学表现力和教学效果,而且有利于促进科学研究的方法和成果与教学实践的结合。
出处
《中国地质教育》
2014年第4期75-79,共5页
Chinese Geological Education
关键词
水文地质学基础
数值模拟
可视化技术
fundamentals of hydrogeology
numerical simulation
visual technology