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高三复习课,不妨这样上被引量：1

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摘要笔者上的一堂＂不等式的性质＂高三复习课,感觉教学效果良好,下面把这节课的教学过程整理如下.

作者甘志国

机构地区北京丰台二中

出处《中小学数学（高中版）》 2014年第12期21-22,共2页

关键词复习课高三教学效果教学过程不等式

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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中小学数学（高中版）

2014年第12期

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