应用数字星球提升初中生地理核心素养的教学策略被引量：14

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摘要结合初中地理教学实际,从厘清初中生地理核心素养、了解数字星球系统的优势、创设提升核心素养三个方面,论述应用数字星球提升地理核心素养的教学策略。

作者刘霞朱志刚陈佩尧

机构地区常州市勤业中学常州市教育科学研究院

出处《中国教育技术装备》 2015年第1期26-27,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词初中地理教学地理核心素养数字星球系统

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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