摘要
现在很多学校都开设了计算机组装与维护课程,如何通过课堂设计环节来提升学生的对计算机组装以及维护的能力,并且能使学生不仅仅在生活中能自己维护计算机,也能在步入工作岗位后具备一定的维护能力,这是我们需要关注的一个问题。要使学生能够跟上最新的技术及信息,我们需要在课堂实践环节将这些内容传递给学生,传统的教学方法和模式已经不再适用于本课程,如何能够结合现实生活和岗位的需要来进行课堂的设计、实践内容的更新、如何给出合理的技能考核方案是值得我们探索的问题。
出处
《网友世界》
2014年第23期2-3,共2页
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