后交通时代交通工程人才的培养策略被引量：6

下载PDF

导出

摘要本文通过对道路交通行业人才现状的分析,确定了后交通时代对交通工程学科人才需求的特点和方向。根据后交通时代交通工程人才培养目标,制定了相应的人才培养方案,对人才培养模式的转型进行了探索研究。

作者刘伟徐亚辉胡兴丽

机构地区重庆交通大学交通运输学院

出处《教育教学论坛》 2015年第7期152-154,共3页 Education And Teaching Forum

关键词后交通时代交通工程人才培养策略

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1赵光辉.论交通行业人才培训制度创新.北京交通管理干部学院学报,2006,16(3):23-26.
2左付山,姜新国,解梅.交通运输专业实践创新能力培养探索[J].中国校外教育,2009(11):127-127. 被引量：8

二级参考文献7

1张勇,刘君华,宋晓平.培养学生创新实践能力的实验教学新模式[J].电气电子教学学报,2008,30(S1):115-117. 被引量：11
2张玉平,秦惠洁,黄振宝.浅谈研究型大学的本科实践教学体系[J].实验室研究与探索,2005,24(3):62-65. 被引量：63
3方昕.对实施课堂实践性教学环节的探讨[J].北京市工会干部学院学报,2005,20(2):55-58. 被引量：2
4王卫京,丁春燕,左秀锦,朱波.在实践教学中培养学生解决实际问题能力的探索[J].大连大学学报,2005,26(6):24-25. 被引量：10
5史立伟,张学义,张为春.基于创新能力培养的《汽车新技术》教学与实践[J].中国科技信息,2006(10):243-244. 被引量：3
6高璐璐.大学生创新能力的培养与探索[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(5):135-136. 被引量：9
7于文阁.大学生创新精神和实践能力的培养[J].佳木斯大学社会科学学报,2008,26(3):106-107. 被引量：6

共引文献8

1张永辉,闵永军.交通运输专业的内涵建设与实践[J].中国电力教育,2011(7):52-53.
2杨亚璪,唐秋生.交通运输特色专业建设途径探析[J].教育教学论坛,2011(36):112-113.
3秦朝举,袁丽娟,孙志强.交通运输专业本科教学改革和实践[J].安阳工学院学报,2012,11(6):105-107. 被引量：1
4王辛岩,徐东升,楚彭子.论西藏高校交通运输专业实践教学平台建设[J].中国西部科技,2013,12(7):109-109.
5易鄂清,胡少云.浅析农村剩余劳动力转移的培训模式[J].价值工程,2013,32(22):278-279. 被引量：1
6宋倜,张彩利,杜闯.以需求为导向的交通运输专业多元化实践教学研究[J].教育教学论坛,2014(52):142-143. 被引量：1
7何效平,赵新.面向“卓越工程师”培养的交通运输专业人才培养模式研究[J].教育教学论坛,2014(50):149-150. 被引量：2
8高莹.关于事业单位如何加强人力资源管理分析[J].环球市场,2016,0(12):37-37.

同被引文献35

12008年中国CDIO工程教育模式研讨会纪要[J].高等工程教育研究,2008,56(3):7-9. 被引量：17
2宋国利,盖功琪,苏冬妹.开放式实验教学模式的研究与实践[J].实验室研究与探索,2010,29(2):91-93. 被引量：322
3PTV Planung Transport Verkehr AG.VISSIM6.0 user manual[R].PTV Corporation,2013.
4帅斌,杨飞,郑芳芳.交通工程专业实践和实验教学探讨[J].实验室研究与探索,2008,27(6):122-124. 被引量：27
5邓建华.交通工程专业实验教学体系研究[J].实验室研究与探索,2011,30(1):123-125. 被引量：20
6吴兵,李林波,李晔.《交通管理与控制》课程教学改革探索与实践[J].教育教学论坛,2012(30):155-157. 被引量：15
7孙海浩,吴娇蓉,毋妙丽.交通工程学科实验教学体系研究[J].实验室研究与探索,2012,31(2):151-153. 被引量：22
8蔡铭,梁春仪.交通工程专业创新实践教学课程体系的探索[J].交通职业教育,2013(2):10-12. 被引量：9
9胡宏宇,李志慧.交通工程专业大学生实践创新能力培养[J].教育教学论坛,2013(38):41-42. 被引量：8
10张亚伟,李香红.交通管理与控制课堂教学方法探讨[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2013(9):44-45. 被引量：5

引证文献6

1王艳丽,吴兵,李林波.基于VISSIM的“交通管理与控制”实验课程设计[J].实验室研究与探索,2016,35(3):210-212. 被引量：16
2蔡铭,黄敏,王栋宇.交通工程专业综合试点改革的研究[J].交通职业教育,2017(3):36-38. 被引量：1
3陈建岭,张萌萌,付东华.新一代信息技术背景下智能交通专业群建设框架与路径研究[J].中国教育信息化,2019,25(8):49-52. 被引量：3
4黄金凤.职业院校智能交通专业课程体系建设研究[J].福建交通科技,2020(1):162-164.
5李之红,杨静,齐悦.北京市“双培计划”下的交通工程人才培养探究[J].科教文汇,2020,0(4):65-66.
6李之红,齐悦,焦朋朋,杨静.普通高校的交通工程专业“以学生和学习为中心”的教学方法探索[J].科教文汇,2020,0(6):58-59.

二级引证文献20

1杨震,马健霄.基于Synchro 10的交通管理与控制探索性实验设计[J].实验技术与管理,2020,37(1):83-86. 被引量：3
2刘明夺,张鹏,谭利岩.“智慧城市”建设背景下交通专业人才培养模式探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(6):119-121. 被引量：4
3李锋,李薇,邓雯苑,王思卓.基于交通仿真沙盘的交通信号控制实验教学方法[J].科教导刊,2018(34):104-105. 被引量：5
4王春娥,吴其胜,焦宝祥,钟栋青.交通管理与控制课程设计中交通延误综合分析[J].实验室研究与探索,2017,36(5):224-227. 被引量：2
5张景楠,李强伟.基于组态王的交通信号配时控制教学实验平台[J].测控技术,2017,36(9):124-126. 被引量：1
6王艳丽,王玲,吴兵,李林波.基于仿真的快速路入口匝道控制实验设计[J].实验技术与管理,2018,35(8):134-138. 被引量：9
7况爱武.交通工程专业本科生工程实践能力培养现状与提升措施研究[J].科技资讯,2018,16(9):153-155.
8王艳丽,王忠宇,吴兵,李林波.路段行人过街方式比较分析实验设计[J].教育教学论坛,2019(51):265-266. 被引量：1
9黄金凤.职业院校智能交通专业课程体系建设研究[J].福建交通科技,2020(1):162-164.
10刘硕,张兰芳,上官强强.道路规划与几何设计实验课程教学改革[J].教育教学论坛,2020(41):165-166.

1李健,吴俊.交通工程专业英语教学模式创新研究[J].校园英语,2017,0(1):3-5. 被引量：1
2田亮.应用型交通工程专业人才培养与教学改革探讨[J].考试周刊,2010(41):11-12. 被引量：3
3徐庆军,田英翠.浅谈本科院校应用型创新人才的培养[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2008(4):31-32. 被引量：11
4于正志.关于中职学前教育专业人才现状的几点思考[J].才智,2015(36):56-57. 被引量：2
5董惠芳,王英,刘奇.建设人力资源强国视域下加强高校人才队伍建设的几点思考[J].教育与职业,2015(21):26-28.
6汪娟,陈红.浅论生物技术学部发展生物技术应用型教育的特色和优势[J].北京城市学院学报,2003(3):23-25.
7郭凝.中法培育人才现状的对比[J].国际人才交流,1999(9):58-62.
8武超群,赵雨旸.交通工程专业应用型人才培养模式分析[J].交通科技与经济,2008,10(6):127-128. 被引量：10
9马庆禄,陆百川,吴磊.交通运输工程专业双语教学改革研究[J].重庆交通大学学报（社会科学版）,2014,14(3):108-110.
10王左利.解析信息化人才现状[J].中国教育网络,2007(11):12-13.

教育教学论坛

2015年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

后交通时代交通工程人才的培养策略被引量：6

参考文献2

二级参考文献7

共引文献8

同被引文献35

引证文献6

二级引证文献20

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

后交通时代交通工程人才的培养策略 被引量：6

参考文献2

二级参考文献7

共引文献8

同被引文献35

引证文献6

二级引证文献20

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

后交通时代交通工程人才的培养策略被引量：6