以竞赛促进大学生的专业与职业衔接——中国大学生计算机设计大赛的特点与意义被引量：9

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摘要全面梳理中国大学生计算机设计大赛的竞赛程序,剖析参赛作品的形成过程及其对学生能力素质的训练与检测;从如何促进专业与职业衔接这一角度出发,分析大赛的特点与意义,为进一步改进赛事组织、改革计算机知识技能的教育教学提供参考。

作者韩忠愿

机构地区南京财经大学信息工程学院

出处《计算机教育》 2015年第1期26-29,共4页 Computer Education

关键词计算机设计大赛专业与职业特点与意义

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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