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新老教师化学课堂教学的对比与反思

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摘要课堂教学要求教师必须掌握多种教学技能，对于新教师而言，最直接和最有效方法就是随堂听课，通过对不同课型课堂教学的对比和反思，不断积累教学经验，提升教学技能。

作者王敏

机构地区江苏省海门中学化学组

出处《中学教学参考》 2015年第2期88-88,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词对比反思新授课习题课复习课

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

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