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高中生物实验教学与学生创新能力培养的研究被引量：11

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摘要高中生物实验教学是高中生物教学中的薄弱环节。高中生物实验教学的现状是重理论、轻实践，因此要更加强调高中生物实验教学的重要性。在此基础上，分析了导致高中生物实验教学现状的原因，探讨了如何在高中生物实验教学改革中注重培养学生的创新能力。

作者王洪振刘淑华程军

机构地区吉林师范大学生命科学学院吉林四平市实验中学

出处《中学教学参考》 2015年第2期115-116,共2页 Reference for Middle School Teaching

基金吉林省基础教育教学研究课题(JLSJY2012Z064) 吉林师范大学高等教育研究课题

关键词高中生物实验教学改革创新能力

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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