期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新法治人才培养机制
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),对全面建成小康社会决定性阶段的依法治国工作进行了全面部署,对“创新法治人才培养机制”提出新的更高要求,具有重大而深远的指导意义。我们一定要深入学习领会、认真贯彻落实好《决定》的决策部署,坚持以改革创新精神开创法治人才培养工作新局面。
作者
袁贵仁
机构地区
教育部
出处
《云南教育(视界)》
2014年第24期7-9,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
改革创新精神
人才培养机制
依法治国
全面建成小康社会
人才培养工作
决策部署
中共中央
决定性
分类号
D261.3 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
9
1
刘贵芹.
创新高校人才培养机制的探索与思考[J]
.中国大学教学,2014(10):4-8.
被引量:46
2
章衡.
应用型能力培养导向在模块化教学体系构建中的意义[J]
.科技风,2014(24):185-185.
被引量:10
3
祝家贵.
深化以能力为导向的人才培养模式改革[J]
.中国高等教育,2015(12):35-37.
被引量:18
4
程翔,孙德智,王毅力,曲丹.
基于工程教育认证标准的环境工程专业课程教学体系的构建——以北京林业大学为例[J]
.中国林业教育,2017,35(1):35-38.
被引量:37
5
孙晶,张伟,任宗金,王殿龙,崔岩.
工程教育专业认证毕业要求达成度的成果导向评价[J]
.清华大学教育研究,2017,38(4):117-124.
被引量:148
6
李茁.
工科移动微型课程教学模式研究——以微波技术与天线课程为例[J]
.高教学刊,2018,4(1):82-83.
被引量:4
7
李小文,夏建国.
应用型本科院校课程改革的若干思考[J]
.高等工程教育研究,2018,66(1):107-110.
被引量:45
8
周丽华,白玉珠.
从美国大学课程改革到我国课程标准制定的分析[J]
.中国成人教育,2018(5):106-108.
被引量:5
9
肖静.
论课程改革中的教师自主:承责意识与问责体制的协调统一[J]
.江苏高教,2018(6):55-57.
被引量:5
引证文献
2
1
江崇本.
关于建设法治人才队伍的思考及路径研究[J]
.经济视野,2016,0(13):155-155.
被引量:1
2
笪春年,刘盛萍,叶劲松,孙倩倩.
以能力为导向环境分析与评价模块教学体系构建——以合肥学院环境工程专业为例[J]
.合肥学院学报(综合版),2020,37(2):131-135.
二级引证文献
1
1
吴玉芳.
人力资源管理视角下法治人才队伍建设[J]
.就业与保障,2022(12):58-60.
1
李华斌,孙若丰.
最高法院举行首批法律研修学者法律实习生座谈会[J]
.中国审判,2015,0(20).
2
创新法治人才培养机制[J]
.国内高等教育教学研究动态,2015(1):1-1.
3
蒋超,李小朋.
树立社会主义法治自信[J]
.当代广西,2015,0(14):20-21.
被引量:1
4
江崇本.
关于建设法治人才队伍的思考及路径研究[J]
.经济视野,2016,0(13):155-155.
被引量:1
5
如何正确把握创新法治人才培养机制的关键环节?[J]
.新长征(党建版),2014(12):55-56.
6
龚克.
全面推进依法治教依法治校[J]
.中国高等教育,2015(1):8-10.
被引量:5
7
李雯.
城市社区法治化建设的推进路径[J]
.中共山西省委党校学报,2016,39(4):93-95.
被引量:3
8
孙岳佳.
法治人才队伍建设的重要意义及路径[J]
.品牌,2015(3):144-144.
被引量:1
9
罗友华.
促进法治人才交流[J]
.人民政坛,2015,0(1):33-33.
10
江必新,郑礼华.
全面深化改革与法治政府建设的完善[J]
.法学杂志,2014,35(1):1-14.
被引量:20
云南教育(视界)
2014年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部