资源视角下高职院校科技创新能力评价指标体系研究被引量：3

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摘要通过对高职院校科技创新能力研究现状的分析,结合高职院校科技工作的特点,从科技资源基础能力、科技资源运营能力、科技资源整合能力制定出高职院校科技创新能力评价指标体系,并介绍了基于DEA的高职院校科技创新能力评价的方法。

作者晏自翔张小军

机构地区南京化工职业技术学院

出处《当代职业教育》 2014年第12期46-49,103,共5页 Contemporary Vocational Education

关键词高职院校资源视角科技创新能力评价指标体系

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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