基于团队文化的高校小班管理研究被引量：1

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摘要本文以某高校食品专业班级管理为例,探讨将团队文化引入小班管理中,以文化来影响和约束班级成员,实现班级管理,进而研究高校小班的有效管理模式。实践表明,在小班管理中引入团队文化,可以有效培养学生的团队精神,改善学生协作能力,提高班级管理效率。

作者刘少阳赵永敢豆康宁

机构地区漯河医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2015年第3期42-43,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词团队文化小班管理管理模式

分类号 G40-058 [文化科学—教育学原理]

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