基于反思性教学模式的高校英语教学方法改革探微被引量：2

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摘要反思性教学模式是现阶段高校英语教学中最为有用的一种方式。90年代初,我国高校开始对反思性教学模式的理论进行了研究与实践,希望能够有效改革高校教育教学的方法,不断为我国培养出符合时代发展的人才。该文就反思性教学模式在高校英语教学中的应用进行了一些研究讨论,希望能够为反思性教学模式的改革提供一些好的办法,促进英语教学的更好地发展。

作者王佳煦

机构地区吉林医药学院

出处《科技资讯》 2014年第27期180-180,共1页 Science & Technology Information

关键词反思性教学模式高校英语改革

分类号 H319 [语言文字—英语]

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相关文献

参考文献2

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2014年第27期

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