摘要
基础医学实验是运用实验仪器、设备和工具等手段,在人为控制条件下研究机体结构组成、功能代谢、疾病发生发展过程以及药物和机体相互作用规律和原理的过程,可培养学生科学思维方法和技能,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新思维能力和创造力。所以,科室和教师要为提高实验教学质量做好相关准备,逐步完善实验教学,对学生提出相关的要求和准备,切实发挥实验教学的作用,不断提高实验课教学质量,与理论课教学形成一个有机整体,达到学科教学目的。
出处
《科技资讯》
2014年第31期142-142,共1页
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