摘要
FBL教学法是指教师给学生一个学习的平台，让学生发现化学问题、分组探讨化学问题、结合探讨的内容总结化学规律的一种教学方法．这种教学方法能够加强学生学习的主体性、能培养学生团队合作的精神、能提高学生的思维能力．本次研究将说明PBL教学法在高中化学教学中应用的方法．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2015年第2期89-89,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
