摘要
目的:探讨攻读双学位对缓解大学生就业焦虑的影响。方法:采用问卷调查法对334名云南省大学生进行调查。结果:云南省大学生就业焦虑处于中等水平;攻读双学位大学生与不攻读双学位大学生就业焦虑差异不显著;缺乏就业支持是云南省大学生就业焦虑的主要原因。结论:攻读双学位对大学生就业焦虑有影响,但影响程度较小。
出处
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
2015年第1期132-133,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
国家社会科学基金青年项目(13CSH079)
