期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

大学英语参与式教学设计调查研究 被引量：2

下载PDF
导出
摘要 在全国大学英语课堂教学的现实困境和改革的迫切形势下,以学生为本的参与式教学设计引起大学英语界的关注。针对广东省5所高校学生和100多所全国大学英语教师进行的大学英语参与式教学设计调查表明,大部分师生对当前的英语教学设计满意度较低,对参与式教学设计较为认同,认为它会带来良好的教学效果,但在实施过程中会存在一些问题和困难。因此,有必要对师生做参与式教学设计培训,利用大学英语的优势,以点带面来推广该教学设计模式。
作者 田九胜 沈强
机构地区 华南师范大学外文学院
出处 《英语教师》 2014年第9期54-61,72,共9页 English Teachers
关键词 大学英语教师 大学生 参与式教学设计(PID) 调查
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献12

  • 1Druin. 2002. The role of children in the de- sign of new technology [J]. Behaviour and Information Technology, 21 (1): 1-25.
  • 2Breen, M.P. & Littlejohn, A.. 2002. Class- room Decision Making [M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.
  • 3Konings, K. D., Brand-Gruwel, S., & van Merrienboer, J. J. G.. 2011. Participatory instructional redesign by students and teachers in secondary education: effects on perceptions of instruction [J]. Instructional Science, (39):737-762.
  • 4夏纪梅,陈先奎.外语教师培训中问题意识的唤醒与研究课题的导向——理论与实践[J].英语教师,2011,11(9):27-31. 被引量：9
  • 5黄国君,夏纪梅.大学英语课堂危机引发的思考及对策研究[J].外语教学理论与实践,2013(3):17-20. 被引量：72
  • 6Alison, A.C. 1997. User-Design in the Cre- ation of Human Learning System [J]. Ed- ucational Technology Research and De- velopment, 45 (3):5-22.
  • 7王海啸.大学英语教师与教学情况调查分析[J].外语界,2009(4):6-13. 被引量：201
  • 8Gayeski, D.M. 1998. Out-of-the-box Instruc- tional Design [J]. Training & Develop- ment, (2): 36-40.
  • 9Konings, K. D., Brand-Gruwel, S., & van Merrienboer, J. J. G.. 2010. An approach to participatory instructional design in sec- ondary education: an exploratory study [J]. Educational Research, (52): 45-59.
  • 10Newmann F. M. 1992. Student Engagement and Achievement in American Secondary School [M]. New York: Teachers College Press.

二级参考文献14

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献5

英语教师
2014年 第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部