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“90后”大学生的思想特征及辅导员工作对策研究

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摘要在时代背景、成长环境等因素的影响下,"90后"大学生的思想观念、价值取向、个性特点呈现出了鲜明的特征。了解"90后"大学生的思想特征,并针对这些特征探索辅导员工作的对策,才能增强思想政治教育的有效性与针对性。

作者王玥

机构地区广西民族大学商学院

出处《传承》 2014年第11期114-115,共2页

基金 2011年度校级科研项目青年基金项目"‘90后’大学生特征分析及辅导员工作对策"(项目编号:2011MDQN004)

关键词 “90后”大学生思想特征辅导员对策

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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