Web前端编程实践性教学的探索被引量：5

下载PDF

导出

摘要目前互联网技术的web技术发展迅速,培养前端工程师的重要性日益凸显。本文就web前端开发课程的实践性教学做了一定探索,详细阐述了该课程的内容设计、教学方法与教学实践。

作者秦美峰

机构地区西南交通大学希望学院计算机系

出处《福建电脑》 2015年第1期117-119,共3页 Journal of Fujian Computer

关键词 web前端开发在线教育实践

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

参考文献4

1魏冬梅.Web前端开发课程教学探讨与实践[J].福建电脑,2013,29(6):181-183. 被引量：11
2王青,李文军,刘汇洋,web2.0程序设计课程教学研究.
3陈梅,基于项目的课程教学设计一以《web前端技术》为例,电源技术应用,2012.10.
4A. F. Elgamal, An interactive e-learning system for improving web programming skills,Education and Information Technologies,March 2013.

二级参考文献3

1朱兹昆,卫绍东.全自动无人值守汽车称重管理系统[J].衡器,2007,36(4):18-20. 被引量：6
2杨树青,齐和平.基于RFID技术载货车辆称重管理系统的研究[J].电脑开发与应用,2009,22(7):25-27. 被引量：5
3曾飞.基于GSM的汽车衡称重数据远程采集系统设计[J].制造业自动化,2011,33(13):136-139. 被引量：3

共引文献10

1曾秋玲.基于Web前端开发技术的课程教学模式创新分析[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(16):119-120. 被引量：4
2阮晓龙.Web前端开发课程内容改革的探索与尝试[J].中国现代教育装备,2015(7):94-97. 被引量：10
3李静.基于课程整合的《电子商务应用技术》课程研发[J].无线互联科技,2015,12(18):97-98.
4刘磊.以工作过程为导向的《大前端开发》课程规划与设计[J].现代计算机,2015,21(22):13-16. 被引量：3
5王鹰汉,汪兴来.Web前端开发工程师人才培养的教学改革与研究——以上饶职业技术学院与苏州软件园合作共建为例[J].时代教育,2016,0(14):74-74. 被引量：1
6张微微.《Web前端开发技术》课程教学改革与实践[J].数码世界,2018,0(3):48-48. 被引量：1
7刘蕾,刘冰月.Web前端课程的知识体系和教学实践[J].软件工程,2018,21(6):50-52. 被引量：9
8朱红斌.关于WEB前端开发技术的课程教学模式的创新研究[J].科技风,2018(33):81-81. 被引量：8
9顾问,王志瑞,吴德.面向产业一线的Web前端开发工程师培养标准研究[J].现代计算机,2020,26(18):124-127. 被引量：1
10李超,黄河.Web前端开发技术课程混合教学模式创新[J].科学与信息化,2021(6):182-182.

同被引文献11

1邓小善,龙艳军.高访问量网站性能监测与优化的设计与实现[J].现代计算机,2009,15(2):149-151. 被引量：11
2唐灿.下一代Web界面前端技术综述[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2009,26(4):350-355. 被引量：32
3马新强,孙兆,袁哲,迟凤利.Web标准与HTML5的核心技术研究[J].重庆文理学院学报（自然科学版）,2010,29(6):61-64. 被引量：56
4储久良.Web前端开发技术课程教学改革与实践[J].计算机教育,2014(14):12-15. 被引量：31
5阮晓龙.Web前端开发课程内容改革的探索与尝试[J].中国现代教育装备,2015(7):94-97. 被引量：10
6朱曼.基于CDIO理念的Web程序设计课程教学模式探索[J].福建电脑,2015,31(7):144-145. 被引量：1
7陆校松.基于CSS+DIV的高校网站首页设计与实现[J].福建电脑,2015,31(12):102-103. 被引量：3
8闫晓亮,焦素云.MVC模式PHP开发框架[J].长春工业大学学报,2016,37(6):592-596. 被引量：10
9朱二华.基于Vue.js的Web前端应用研究[J].科技与创新,2017(20):119-121. 被引量：96
10占东明,洪家伟,陈希杨,徐礼飞,辛鄢放.Web新兴前端框架与模式研究[J].电子商务,2016,17(10):65-66. 被引量：2

引证文献5

1吕艳梅.Web前端开发技术人才培养模式研究[J].产业科技创新,2020,2(9):85-86. 被引量：1
2徐辉,高荣.“jQuery Web前端开发应用技术”课程教学实践探索[J].福建电脑,2017,33(11):61-62. 被引量：5
3陆校松,叶锋.高职Web前端组件开发的研究与分析[J].电脑编程技巧与维护,2018(10):131-133. 被引量：1
4赵大伟,陈刚.Web前端开发技术人才培养模式研究[J].电脑知识与技术,2015,11(8X):109-110. 被引量：10
5王烁,虞志恒.英语学习小程序设计与实现[J].电子制作,2022,30(4):37-40. 被引量：2

二级引证文献19

1史国洁.基于项目驱动的Web前端开发课程混合式教学探索[J].花炮科技与市场,2019,25(3):98-99. 被引量：1
2闫志英.浅析Web前端开发技术[J].无线互联科技,2016,13(2):47-48. 被引量：3
3郭丽萍,高光,刘会会.《HTML5程序设计》课程教学改革探究[J].电脑知识与技术,2017,13(10X):153-154. 被引量：2
4张文静.Web前端开发技术的研究[J].科教导刊（电子版）,2017,0(24):230-230.
5马英英.基于校企合作的网络工程专业《web前端开发技术》课堂教学模式研究[J].环球市场,2017,0(32):167-167. 被引量：2
6王亮.《JavaScript&JQuery》“购物车”教学案例研究[J].科技资讯,2018,16(6):181-183.
7沈蕴梅.基于PHP+MySQL的网上购物系统的设计与开发[J].计算机时代,2018(12):22-24. 被引量：5
8商鹏.《WEB开发基础》课程改革探讨[J].科技视界,2018(36):164-165.
9梁柱森.关于Ajax应用的课堂教学设计[J].中国现代教育装备,2019(5):73-75.
10袁田.基于应用型本科院校《Web前端开发》课程教学改革[J].风景名胜,2019(8):131-131. 被引量：1

1刘于沛.基于HTML5进行响应式Web应用的技巧[J].中国新通信,2017,19(2):95-95. 被引量：4
2袁婷.浅谈Web前端开发[J].无线互联科技,2017,14(2):35-36. 被引量：5
3王左利.呼唤“多动”的在线教育[J].中国教育网络,2013(2):83-83.
4张丰麒,王飞.ReactJS的新特性在Web开发中的应用[J].移动信息,2015(10):71-72. 被引量：2
5薛鹏飞.Bootstrap在Web前端开发中的应用与研究[J].科技致富向导,2015,0(14):254-254. 被引量：6
6在线教育[J].个人电脑,2001(9):93-94.
7徐立新,李宗斌.IP组播技术的API编程实践[J].微型机与应用,2002,21(6):32-34. 被引量：6
8陈华.中职计算机基础实践性教学措施研究[J].电脑编程技巧与维护,2014(21):93-94. 被引量：2
9闫光永.第二讲应用MFC类库编程实践[J].中国计算机用户,1996(14):14-17.
10杨毅.Web前端开发技术探讨[J].电脑知识与技术（过刊）,2014,20(8X):5458-5459. 被引量：12

福建电脑

2015年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

Web前端编程实践性教学的探索被引量：5

参考文献4

二级参考文献3

共引文献10

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献19

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

Web前端编程实践性教学的探索 被引量：5

参考文献4

二级参考文献3

共引文献10

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献19

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

Web前端编程实践性教学的探索被引量：5