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浅谈新课程背景下的高中数学教学反思 被引量:3

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摘要 本文立足于新课程改革对教师教学的新要求,就高中数学新教材教学过程中如何进行教学反思问题从三个方面,即:学习新课标理念,明确反思的意义;转变教学观念,养成反思的习惯;学会反思方法,贵在持之以恒,进行了探讨.
作者 李廷雄
出处 《数学学习与研究》 2015年第3期64-64,共1页
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