摘要
目的 了解妊娠期糖尿病患者应用健康教育和护理指导对其临床价值。方法 随机选取本院2010年-2011年收治应用常规对症护理和健康教育妊娠期糖尿病患者40例，设为观察组，另选本院同期收治应用常规妊娠期治疗护理的妊娠期糖尿病患者40例，设为对照组。对比2组孕妇妊娠结局。结果相对于对照组，观察组母婴合并症状有显著改善，差异存在统计学意义（P〈0．05）；相对于对照组，观察组孕妇平均住院时间要短很多，差异存在统计学意义（P〈0．05）。结论对妊娠期糖尿病孕妇应用键康教育和护理干预措施，能够有效降低母婴合并症状发生概率，保障母婴身体健康安全，具有突出临床应用价值，值得推广。
出处
《中国地方病防治》
2014年第B08期408-409,共2页
Chinese Journal of Control of Endemic Diseases
