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关于中职计算机专业教学的创新思考

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摘要当前我国中职计算机教师对教学内容的设计以及实验的安排都过于随意,没有与市场需求相配套的教学内容体系,学生学习后难以跟市场需求衔接。同时,缺乏实践教学,使学生学到的知识难以得到有效应用,计算机实践操作能力低下。

作者龚道崇

机构地区湖南省湘北职业中专学校

出处《中国信息技术教育》 2015年第4期140-140,共1页 China Information Technology Education

关键词计算机专业教学计算机教师计算机实践创新思考操作能力计算机培训任务驱动式奖惩制度实际应用性设疑

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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中国信息技术教育

2015年第4期

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