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提高数学教学的当堂巩固率探析

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摘要知识的巩固是一个长期循环往复的过程，教师不能只注重课后复习巩固，当堂巩固也是非常重要的．因此，数学教师要面对现实，采取有效措施，高效利用课堂时间进行当堂巩固，提高教育教学质量，充分利用课堂教学这一主阵地提高当堂的巩固率．下面和读者一起探析如何提高数学教学的当堂巩固率。

作者张健

机构地区江苏省丰县中学

出处《数学之友》 2015年第4期20-21,共2页

关键词数学教学数学教师高效利用课堂教学课后复习教学质量时间

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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