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《舌尖上的北大荒》综合性学习活动过程及评析

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摘要 【课程开发】为了体现语文综合性学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性的特点,我们开发课程资源,确立了寻访家乡美食、宣传家乡特色美食这个综合性学习主题,共同开发设计了《舌尖上的北大荒》这一综合性学习活动。旨在通过收集筛选资料、寻访美食、宣传美食来发现家乡的美,在活动中了解家乡、宣传家乡,赞美家乡。
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2015年第1期30-32,共3页
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