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新课改背景下的高中信息技术教学策略研究被引量：2

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摘要随着新课程改革的广泛深入，各种教学方法层出不穷，每个学科都有了很大改进，对于教学策略方面的研究更是如火如荼，而高中信息技术的教学也不例外。在这个信息时代，掌握好信息技术，无疑于掌握好生活的方向。随着时代的发展，必须适应新事物，才能在工作、生活各方面如鱼得水。因此，高中信息技术教师责任重大，为了学生的发展，就必须要对信息技术教学进行深入研究，寻找最合适的教学策略，让高中信息技术教学课堂发挥最大有效性。

作者嵇晓英

机构地区浙江省义乌市义亭中学

出处《新课程学习》 2015年第3期129-129,共1页

关键词教学目标教学模式联系生活发现学习

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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