基于现代学徒制的多媒体专业教学改革的探讨被引量：3

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摘要 2014年8月底,《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》教职成[2014]9号正式出台,现代学徒制的试点工作在高职教育中正在如火如荼的开展。现行的现代学徒制在具体实践中还存在很多外部条件局限而引起的制约,本文就从学校层面探讨多媒体专业的教学改革来促进现代学徒制的探索。

作者齐济

机构地区顺德职业技术学院

出处《新课程研究（中旬）》 2015年第3期100-101,共2页 New Curriculum Research

关键词现代学徒制多媒体专业教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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