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论“引导式面向对象的教学方法”——教学方法的改革
被引量:
4
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摘要
在深化高等教育改革中,改革教学方法、教学手段,加强实践环节,加强联系社会、适应社会需求等,是每一个专业、每一门课程、每一位教师在教学改革中所面对的艰巨而细致的任务和责任。本文就教学方法的改革推出一种新的教学方法———“引导式面向对象的教学方法”。
作者
李若秀
机构地区
山东省经济管理干部学院
出处
《成人教育》
2002年第7期45-46,共2页
Adult Education
关键词
教学方法
“引导式面向对象
教学方法
教学改革
高等教育
教育实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2002年 第7期
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