摘要
随着科学技术的进步与工程实践的创新活动，土木工程在国民经济建设中占有举足轻重的地位与作用，代表着一个地区在一定时期的社会、经济、文化、科学、技术的全貌，这就决定了土木工程专业的培养目标定位在培养面向生产第一线，基础扎实、适应面宽、能力强、素质高、不断创新的多层次的高级工程科学技术应用型人才。实践课程教学是培养应用性人才的关键性环节，对于培养学生的实践能力和创新能力有着不可替代的作用。土木工程专业是一种重技术、重应用的学科，只能通过工程实践才能够增加学生的工程实感，进一步拓展和巩固专业学生的基本技能和理论，对于高校土木工程专业而言，实践教学有着非常重要的意义，因此，本文主要就对土木工程专业工程实践课程教学改革相关问题进行探索和研究。
