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巧用乡土文化促进语文教学——以广西贺州市为例 被引量:2

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摘要 将乡土文化融入语文教学中,可以激发学生学习语文的兴趣,培养学生热爱家乡的情怀。以乡土文化促进语文教学的着力点是:掌握本土历史文化渊源,走进本土自然人文景观,参与乡土风俗活动,借用网站整合学习乡土文化与语文知识。
作者 梁雪冰
机构地区 贺州高级中学
出处 《广西教育》 2015年第2期28-29,共2页
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