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浅谈小学语文教学中的阅读教学
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摘要
作为语文教学的核心要素,阅读教学能够引导学生认识语文,提高学生对语文学习的兴趣,对于培养学生的语言运用能力,想象力和创造力都有一定的帮助。阅读教学不仅仅锻炼学生的口头阅读能力,还能同时锻炼学生的听说和写作能力,因此,要抓好这一基础教学内容,开拓探索,积极提高阅读教学的有效性。
作者
毛贵军
机构地区
甘肃省舟曲县南峪小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第3期137-137,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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