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基于转化观的“氮肥的生产和使用”教学设计
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1
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摘要
分析了“氮肥的生产和使用”教学中的一些问题，基于培养化学学科基本观念的目标重新进行了教学设计，着重体现了物质转化的应用与方法。
作者
盛荣
机构地区
江都区育才中学
出处
《中学化学教学参考》
2015年第4期28-32,共5页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
转化观
应用意识
氮肥的生产和使用
教学设计
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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