期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“无恶意的闲人”心境微探——《记念刘和珍君》教学札记

下载PDF

导出

摘要如何引导学生把握情感,理解写作意图,教学思路的设计显得尤为重要。按照传统授课方式教授文章,会使课堂变得沉闷。笔者通过《记念刘和珍君》这篇文章,运用适合本文的教学方法,着重思考了＂无恶意的闲人＂存在于当今现实生活的可怕之处,以此为切入点,引导学生深入思考当下学习此文的现实意义。

作者周翠霞

机构地区呼和浩特市土默特中学

出处《内蒙古教育（B）》 2015年第4期92-92,共1页

关键词传统把握情感现实主义

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张宏鸣,李书琴,张阳,王美丽,英明.案例教学在.NET课程中的探索与实践[J].教育教学论坛,2013(36):177-178.
2赵挚.突破作文教学的樊篱[J].湖南教育（上旬）（A）,2000(13):36-36.
3张雪君.浅谈多媒体在政治课教学中的运用[J].学周刊（上旬）,2011(5):40-41.
4成盈盈.关于初中语文教法与学法的探究[J].阅读与鉴赏（上旬）,2011(8):43-44.
5刘慧玲.合理应用多媒体提高教学质量[J].职业技术,2009(2):43-43.
6文柳魁,唐玉忠.浅谈高中英语教学中的合作学习[J].教育现代化（电子版）,2015,0(14):184-184.
7梁红泉.多媒体课件教学的实践与思考——以《中国近现代史纲要》课堂为例[J].临沧师范高等专科学校学报,2010,19(2):97-100.
8王黎.“五步法”打造高中有机化学高效课堂[J].中学化学教学参考,2017,0(4):42-43. 被引量：1
9邢益存.激趣教学:参与学习的要旨[J].新课程（综合版）,2011(12):57-57.
10简伯武.试析多媒体技术在初中英语教学中的应用[J].校园英语,2015,0(24):131-131. 被引量：2

内蒙古教育（B）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部