加拿大研究生教育的发展脉络与未来走向被引量：3

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摘要加拿大研究生教育历经初创、发展和完善等三个时期,业已形成了相对完备的教育体系,并在数量与规模、层次与类型,以及规格与质量上体现了其独特的发展特点。正确处理研究生教育数量发展和质量提升的关系,协调人才培养、科学研究和社会服务之间的关系,以及明确研究生人才培养的目标定位与价值取向,并在此基础上创新内部培养机制,是加拿大研究生教育改革发展的重中之重。

作者韩其敏皮国萃

机构地区临沂大学教师教育学院北京市海淀区教师进修学校

出处《继续教育研究》北大核心 2015年第4期134-137,共4页 Continuing Education Research

基金教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目"研究生培养模式与国家创新体系建设的国际比较研究"(编号:2009JJD880003)

关键词加拿大研究生教育研究生教育质量创新人才培养研究生培养模式

分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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