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静下心来教书 潜下心来育人——教育改革之我见
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摘要
新课程改革的步伐越走越快,各个地区都在探索有效的教学模式,但是教学模式不是可复制的内容,各学校的教师要根据自身的实际情况,走出适合自己的新课改之路。
作者
潘虹
机构地区
甘肃兰州六十中
出处
《中学教学参考》
2015年第8期10-10,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
素质
微创新
课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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