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高职会计专业情境教学法探究被引量：1

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摘要从介绍情境教学法的涵义和特点入手,结合高职会计课程教学的经验,重点阐述了情境教学法在高职会计课堂教学中的具体应用。总结了高职会计课堂运用情境教学法的实践成效,通过探讨改进高职会计课堂教学模式,提高了课堂教学质量。

作者刘玉琴

机构地区江苏南京财经学校

出处《职教通讯》 2015年第3期63-65,75,共4页 Communication of Vocational Education

关键词高职会计专业情境教学法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯

2015年第3期

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