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CDIO在转变独立学院计算机类专业人才培养模式的作用

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摘要 独立学院是我国本科应用型人才培养的重要基地,已经成为国内各地方经济发展的重要支撑。但是,独立学院受到母体高校学术型人才培养模式的影响,在设计自己的人才培养模式时疏忽了社会的需求,使得培养出的毕业生难以满足社会需要。采用CDIO工程教育模式来转变独立学院的人才培养,立足于社会的实际需要,以工程项目的实际运作和实施为背景培养学生,从而达到全面提升学生思考、协作和动手能力的目标。
作者 梁俊斌 蒋婵 彭颖
机构地区 广西大学行健文理学院
出处 《大学教育》 2015年第4期124-125,共2页 University Education
基金 2014年度广西高等教育教学改革工程立项项目(编号:2014JGA407)
关键词 独立学院 CDIO 人才培养模式 教学改革
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献5

二级参考文献30

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共引文献109

大学教育
2015年 第4期

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