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初中化学教学中教师角色的定位

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摘要在化学教学中,教师的角色应是组织者、调控者、学生学习的引领者、评价者、教学过程的反思者。

作者魏然芳

机构地区河北省博野县小店镇中学

出处《学苑教育》 2015年第8期79-79,共1页

关键词初中化学教学教师角色

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2015年第8期

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