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利用信息技术弥补传统教学的不足
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摘要
校园网络的建设、应用和研究逐渐蓬勃发展,为各科教学的发展提供了一个资源整合、取长补短的平台。特别是多媒体网络技术的应用,能给学生提供大量的学习资源。学生可根据自己的兴趣、需求自主选择学习内容,通过收集、整理、分析、选择信息资料,
作者
董正香
机构地区
湖北省谷城县冷集镇小学
出处
《中小学实验与装备》
2015年第2期57-58,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
传统教学
信息技术
多媒体网络技术
利用
校园网络
资源整合
各科教学
取长补短
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
2015年 第2期
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